Nouvelles

Quels facteurs ont contribué à l'essor de l'économie américaine au début de la guerre froide ?

Quels facteurs ont contribué à l'essor de l'économie américaine au début de la guerre froide ?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Les guerres, froides ou autres, sont mauvaises pour les économies, non ? Alors pourquoi l'économie américaine a-t-elle prospéré au début de la période de la guerre froide (peu après la Seconde Guerre mondiale) ?

Je pense qu'il y a plusieurs effets positifs :

  • Expansion économique, croissance
  • Améliorations de grande envergure du niveau de vie
  • Étendue de l'accès à une vie meilleure
  • Faible taux de chômage
  • Baisse du taux de pauvreté
  • La suprématie industrielle dans le monde

Comment tout cela a-t-il pu arriver alors qu'une guerre froide se déroulait ?

Quelqu'un pourrait-il m'aider à identifier certains facteurs contributifs?


Le début de la période de la guerre froide a été l'âge d'or du capitalisme américain car il a coïncidé avec la montée de la génération dite de la Seconde Guerre mondiale, la cohorte des jeunes hommes (et quelques femmes) nés entre 1915-1925, qui ont combattu et gagné La Seconde Guerre mondiale.

Un public américain reconnaissant a adopté le soi-disant GI Bill qui a payé les frais de scolarité de ces ex-soldats. À leur tour, il s'agissait d'étudiants d'une maturité inhabituelle qui avaient déjà reçu une « éducation » dans les tranchées ; George Bush Sr. a terminé un programme de quatre ans à Yale en 2 ans et demi. Façonnés par des expériences de guerre en travaillant ensemble et avec les dernières technologies, ces jeunes hommes sont ensuite sortis et ont remodelé les affaires américaines. Un groupe de dix « wizz kids » qui étaient allés ensemble au département de la Défense des États-Unis, puis à la Harvard Business School, ont rejoint Ford Motor Company en tant qu’équipe et l’ont effectivement repris.

Ces hommes sont entrés dans leurs années de direction de la quarantaine au début de la guerre froide, et l'un d'entre eux, Ronald Reagan, a remporté la guerre froide avec le programme "Star Wars" à la fin de sa carrière de gestionnaire.


Développant la réponse de Graviton, le plan Marshall a joué un rôle important dans le développement économique des États-Unis.

L'Europe a été dévastée par la guerre et n'était plus en mesure d'exporter des marchandises en grande quantité, diminuant ainsi également sa capacité à importer, en particulier des États-Unis, sur lesquels les Alliés avaient beaucoup compté pour l'armement et les fournitures de la Seconde Guerre mondiale (nourriture, textiles, munitions, matières premières matériaux… ). La perte d'un si grand marché réduirait le revenu national des États-Unis, ils ont donc injecté de l'argent en Europe occidentale pour le revitaliser, visant des gains à long terme à l'avenir.

Source : Guerre froide - Plan Marshall [E3/24]


Si c'était un âge d'or pour les américains capitalistes, c'est probablement parce qu'ils ont obtenu de nombreux pays comme la Grèce (qui faisait face à des guerres civiles communistes-royalistes) pour les soutenir à travers la doctrine de Harry Truman, le plan Marshall et l'OTAN, qui sont tous entrés en vigueur avant le milieu des années 1950, ce que je voudrais considérer comme le début de la période de la guerre froide. Et en obtenant tout ce soutien, ils ont en fait arrêté la propagation du communisme dans ces pays. C'est le genre de chose que les capitalistes appelleraient alors « victoire ». En dehors de cela, vous pouvez considérer des facteurs tels que le premier homme à atterrir sur la Lune est originaire d'un pays capitaliste.


Tout d'abord, je contesterais votre affirmation selon laquelle les guerres sont mauvaises pour l'économie. Au contraire, je crois que l'histoire indiquerait que les guerres sont en fait très bonnes pour l'économie. Pendant les périodes de guerre, il y a plus d'emplois, plus de fabrication et d'exportation (en particulier de matériel de guerre) et généralement plus d'innovation.

Après la Seconde Guerre mondiale, beaucoup d'emplois ont été créés en raison de la nécessité de reconstruire. Alors que la quasi-totalité de cette reconstruction s'est produite en Europe, plusieurs pays américains y ont participé, ce qui a stimulé l'économie américaine.

De plus, même si la "guerre froide" n'était pas une guerre réelle, bon nombre des mêmes facteurs étaient en jeu. Les États-Unis fabriquaient toujours des armes à un niveau élevé à titre préventif, mais cela signifiait toujours que beaucoup de personnes étaient employées. L'augmentation des dépenses de défense a entraîné une augmentation du revenu disponible, ce qui a entraîné une augmentation des dépenses, ce qui signifiait que la richesse était répartie entre plusieurs secteurs.


Je dirais que votre prémisse est incorrecte. Les guerres ne sont pas intrinsèquement mauvaises pour une économie. Regardez la Seconde Guerre mondiale, elle a sorti l'économie américaine de la Grande Dépression avant même que les États-Unis n'entrent en guerre, grâce au programme de prêt-bail. La guerre crée une demande massive de biens parce que les choses ont tendance à être détruites, elles doivent donc être remplacées. Cette demande doit être satisfaite, ce qui nécessite une accumulation de l'industrie.

Après la fin de la Seconde Guerre mondiale, les industries qui étaient passées à la production en temps de guerre, comme l'industrie automobile, ont utilisé les usines qu'elles avaient construites pendant la guerre pour produire des voitures à un rythme comparable. Une tendance similaire s'est produite dans d'autres secteurs de l'économie.

Le projet de loi GI a également contribué au développement des banlieues et des villes. Les anciens combattants qui sont revenus ont également été mieux éduqués grâce à ce programme.


Dans l'immédiat après-guerre, les États-Unis ont été la première grande économie du genre à obtenir le genre de choses que nous tenons pour acquises aujourd'hui. Je parle des téléviseurs, des appareils électroménagers de base, etc. L'accession à la propriété et la possession d'une automobile. Pourquoi exactement les États-Unis ont-ils été les premiers à connaître cette croissance explosive dans tous ces domaines n'est pas une chose à laquelle je suis qualifié pour répondre, mais il est important de noter que les perceptions de « l'âge d'or » de l'Amérique des années 1950 sont en partie dues au simple fait que l'Amérique avait un énorme avantage sur les autres nations simplement parce qu'il faisait passer les choses en premier. Nous n'idéalisons plus les téléviseurs, les réfrigérateurs, la possession massive de voitures, etc. comme d'énormes réalisations économiques, car de nombreux autres endroits en ont. Les pays européens ont également connu une croissance économique explosive, mais cela a pris un peu plus de temps avec eux.

Pour ajouter aux autres réponses ci-dessus, il ne faut pas oublier que les rebonds économiques après une longue crise économique sont souvent d'autant plus puissants en fonction de la crise économique qu'ils suivent. Lorsque la reprise arrive, la perception de la reprise alimente plus de dépenses, plus d'investissements, plus d'optimisme et donc une reprise plus forte. Et bien sûr, les récessions économiques créent d'immenses opportunités de croissance. La République populaire de Chine en fournit un exemple extrême ; après plusieurs décennies de maoïsme et une croissance économique vraiment assez terrible, l'économie de la RPC a explosé dans les années 1980, et cela était dû, en partie, au simple fait que la RPC partait de quelque part proche de zéro économiquement parlant, par rapport à au reste du monde, il n'avait donc nulle part où aller que monter. Bien que beaucoup moins extrême, le modèle était également évident en Amérique dans l'ère d'après-guerre.

Dans l'ensemble, on peut affirmer que la « floraison » de l'après-guerre de l'Amérique était vraiment une perception relative que nous avons eue avec le recul, basée sur la façon dont nous nous débrouillions par rapport aux autres nations maintenant.


D'autres affiches ont peut-être ignoré le facteur le plus important qui a conduit à l'essor de l'économie américaine au début de la guerre froide (après la Seconde Guerre mondiale) :

Les États-Unis sont sortis de la Seconde Guerre mondiale avec la seule base industrielle intacte au monde

Tous les autres acteurs majeurs d'avant-guerre - la Grande-Bretagne, l'Allemagne, le Japon, etc. - avaient tous été réduits en miettes par la guerre. Les États-Unis avaient été le moteur industriel qui a permis aux Alliés de fonctionner, en produisant une grande partie des machines et des armes nécessaires pour mener la guerre. Par la suite, l'Amérique était la seule source de nombreux biens de consommation - et même alors, il a fallu plusieurs années à l'économie américaine pour se réoutiller pour produire des biens de consommation, ce qui a entraîné une récession d'après-guerre assez grave. Mais une fois que ces usines produisaient des biens de consommation, elles disposaient d'un marché pour tout ce qu'elles fabriquaient - le reste du monde. Dans l'ère d'après-guerre, les produits n'avaient pas besoin d'être particulièrement innovants ou même bien fabriqués (témoignez la folie de «l'obsolescence programmée») - ils devaient simplement être là et ils se vendraient. Pendant 25 ans après la Seconde Guerre mondiale, il était pratiquement impossible pour un dirigeant de bousiller une grande entreprise américaine car le reste du monde achèterait tout ce qui était produit parce qu'il n'y avait effectivement aucune alternative.


En raison de:

  • faible taux de chômage

  • moins d'inégalités de revenus

  • responsabilité sociale accrue des entreprises

Une famille de la classe ouvrière pourrait alors se permettre des choses qui sont très difficiles à trouver aujourd'hui, comme envoyer des enfants à l'université.

Fait intéressant (mais pas par coïncidence), les taux d'imposition sur le revenu des riches étaient beaucoup plus élevés qu'aujourd'hui.


La guerre froide et son impact continu sur l'économie américaine maintenant

Journaux express/Getty Images

La guerre froide était une confrontation politique, économique et militaire entre le capitalisme et le communisme qui a duré de 1945 à 1991, mais elle continue d'influencer nos vies aujourd'hui. Les pays impliqués étaient les États-Unis et la plupart des pays situés en Europe occidentale, ainsi que leurs alliés, contre l'Union soviétique, la Chine et leurs alliés.

Le terme « guerre froide » a été inventé pour la première fois par le romancier George Orwell dans son article de 1945 « Vous et la bombe atomique ». Il a expliqué comment la bombe atomique a permis une écurie ». État à la fois invincible et en état permanent de « guerre froide » avec ses voisins.


Première frayeur rouge : 1917-1920

La première peur rouge s'est produite à la suite de la Première Guerre mondiale. La révolution russe de 1917 a vu les bolcheviks, dirigés par Vladimir Lénine, renverser la dynastie des Romanov, amorçant la montée du parti communiste et inspirant la peur internationale des bolcheviks et des anarchistes.

Aux États-Unis, les grèves du travail étaient en augmentation et la presse les a sensationnalisées comme étant causées par des immigrés déterminés à faire tomber le mode de vie américain. La loi sur la sédition de 1918 visait les personnes qui critiquaient le gouvernement, surveillant les radicaux et les dirigeants syndicaux sous la menace d'expulsion.

La peur s'est transformée en violence avec les attentats anarchistes de 1919, une série de bombes visant les forces de l'ordre et les représentants du gouvernement. Des bombes ont explosé dans un grand nombre de villes, dont Boston, Cleveland, Philadelphie, D.C. et New York.

Le premier Red Scare a atteint son apogée en 1919 et 1920, lorsque le procureur général des États-Unis, Alexander Mitchell Palmer, a ordonné les raids de Palmer, une série de raids violents des forces de l'ordre ciblant les radicaux de gauche et les anarchistes. Ils ont lancé une période d'agitation qui est devenue connue sous le nom d'« été rouge ».


Essai sur la guerre froide (1945-1989)

La guerre froide est considérée comme un événement important dans l'histoire du monde moderne. La guerre froide a dominé une période assez longue : entre 1945, ou la fin de la Seconde Guerre mondiale, et 1990, l'effondrement de l'URSS. Cette période est celle des relations entre deux superpuissances : les États-Unis et l'URSS. La guerre froide a commencé en Europe de l'Est et en Allemagne, selon les chercheurs de l'Institute of Contemporary British History (Warner 15). Les chercheurs affirment que « l'URSS et les États-Unis d'Amérique détenaient les atouts, les bombes nucléaires et les missiles » (Daniel 489). En d'autres termes, pendant la guerre froide, deux nations ont pris le destin du monde sous leur contrôle. La progression de la guerre froide a influencé le développement de la société, qui a pris conscience de la menace de guerre nucléaire. Après la Seconde Guerre mondiale, le monde a connu des progrès technologiques, qui ont fourni « la course à l'espace, le développement informatique, la construction d'autoroutes, le développement d'avions de ligne, la création d'un système téléphonique international, l'avènement de la télévision, d'énormes progrès en médecine et la création de consumérisme de masse, et bien d'autres réalisations » (Daniel 489). Bien que la plus grande partie du monde vivait dans la pauvreté et manquait de progrès technologique, les États-Unis et d'autres pays du monde occidental ont réussi à se développer économiquement. La guerre froide, qui a commencé en 1945, a reflété le rôle accru du progrès technologique dans l'établissement de relations économiques entre deux superpuissances. La guerre froide a impliqué des conflits internes et externes entre deux superpuissances, les États-Unis et l'URSS, conduisant à l'effondrement éventuel de l'URSS.

La guerre froide consistait en plusieurs affrontements entre les États-Unis et l'URSS, soutenus par leurs alliés. Selon les chercheurs, la guerre froide a été marquée par un certain nombre d'événements, dont "l'escalade de la course aux armements, une compétition pour conquérir l'espace, une diplomatie dangereusement belliqueuse connue sous le nom d'esprit de guerre, et une série de petites guerres, parfois appelées "actions de police". « par les États-Unis et parfois excusé comme mesures de défense par les Soviétiques » (Gottfried 9). La guerre froide a eu des influences différentes sur les États-Unis et l'URSS. Pour l'URSS, la guerre froide a fourni des opportunités massives pour la propagation du communisme à travers le monde, le contrôle de Moscou sur le développement des autres nations et le rôle accru du parti communiste soviétique.

En fait, la guerre froide pourrait diviser l'alliance de guerre formée pour s'opposer aux plans de l'Allemagne nazie, laissant l'URSS et les États-Unis comme deux superpuissances avec des différences économiques et politiques considérables. L'URSS était basée sur un système marxiste-léniniste à parti unique, tandis que les États-Unis étaient un État capitaliste avec une gouvernance démocratique basée sur des élections libres.

Le personnage clé de la guerre froide était le dirigeant soviétique Gorbatchev, élu en 1985. Il a réussi à changer la direction de l'URSS, rendant les économies des États communistes indépendantes. Les principales raisons du changement de cap étaient le faible développement technologique de l'URSS (Gottfried 115). Gorbatchev croyait que des changements radicaux dans le pouvoir politique pourraient améliorer le système communiste. Dans le même temps, il voulait arrêter la guerre froide et les tensions avec les États-Unis. Le coût de la course aux armements nucléaires a eu un impact négatif sur l'économie de l'URSS. Les dirigeants des États-Unis ont accepté les relations proposées, fondées sur la coopération et la confiance mutuelle. La fin de la guerre froide est marquée par la signature du traité INF en 1987 (Gottfried 115).

De nombreux historiens américains affirment que la guerre froide a commencé en 1945. Cependant, selon des chercheurs, historiens et analystes russes, « la guerre froide a commencé avec la révolution bolchevique en 1917, car c'est à ce moment-là que le monde capitaliste a commencé son opposition systématique et ses efforts pour saper le premier État et société socialiste du monde » (Warner13). Pour les Russes, la guerre froide a été chaude en 1918-1922, lorsque la politique d'intervention alliée a été mise en œuvre en Russie pendant la guerre civile russe. Selon John W. Long, « l'intervention américaine dans le nord de la Russie était une politique formulée par le président Wilson au cours de la première moitié de 1918 sur l'insistance urgente de la Grande-Bretagne, de la France et de l'Italie, les principaux alliés de la Première Guerre mondiale » (380).

Néanmoins, il existe d'autres opinions concernant les origines de la guerre froide. Par exemple, Geoffrey Barraclough, un éminent historien anglais, affirme que les événements d'Extrême-Orient à la fin du siècle ont contribué aux origines de la guerre froide. Il soutient que « au cours des cent dernières années, la Russie et les États-Unis ont eu tendance à se soutenir mutuellement contre l'Angleterre, mais maintenant, alors que la puissance de l'Angleterre a atteint son zénith, ils se sont retrouvés face à face à travers le Pacifique » (Warner 13). Selon Barraclough, la guerre froide est associée au conflit d'intérêts, qui a impliqué les pays européens, le Moyen-Orient et l'Asie du Sud-Est. Finalement, ce conflit a divisé le monde en deux camps. Ainsi, les origines de la guerre froide sont liées à la propagation des conflits idéologiques provoqués par l'émergence du nouveau pouvoir au début du 20e siècle (Warner 14). Le déclenchement de la guerre froide a été associé à la propagation de la propagande sur les États-Unis par l'URSS. Les attaques de propagande impliquaient la critique des dirigeants américains et de leurs politiques. Ces attaques étaient nuisibles aux intérêts de la nation américaine (Whitton 151).

Les États-Unis et l'URSS étaient considérés comme deux superpuissances pendant la guerre froide, chacun ayant sa propre sphère d'influence, sa puissance et ses forces. La guerre froide avait été le conflit continu, causé par les tensions, les malentendus et les compétitions qui existaient entre les États-Unis et l'URSS, ainsi que leurs alliés de 1945 au début des années 1990 (Gottfried 10). Tout au long de cette longue période, il y a eu la soi-disant rivalité entre les États-Unis et l'URSS, qui s'est exprimée à travers diverses transformations, y compris le renforcement militaire, la propagation de la propagande, la croissance de l'espionnage, le développement d'armes, des avancées industrielles considérables et une concurrence développements technologiques dans différentes sphères de l'activité humaine, telles que la médecine, l'éducation, l'exploration spatiale, etc.

Il y a quatre causes principales de la guerre froide, qui comprennent :

  • Différences idéologiques (communisme contre capitalisme)
  • Méfiance mutuelle et perception erronée
  • La peur des États-Unis face à la propagation du communisme
  • La course aux armements nucléaires (Gottfried 10).

Les principales causes de la guerre froide soulignent le fait que l'URSS s'est concentrée sur la diffusion des idées communistes dans le monde entier. Les États-Unis ont suivi les idées démocratiques et se sont opposés à la propagation du communisme. Dans le même temps, l'acquisition d'armes atomiques par les États-Unis a fait peur en URSS. L'utilisation d'armes atomiques pourrait devenir la principale cause de peur des États-Unis et de l'URSS. En d'autres termes, les deux pays s'inquiétaient d'éventuelles attaques de l'un contre l'autre, ils suivaient donc la production d'armes de destruction massive. En outre, l'URSS se concentrait sur la prise de contrôle de l'Europe de l'Est et de l'Asie centrale. Selon les chercheurs, l'URSS a utilisé diverses stratégies pour prendre le contrôle de l'Europe de l'Est et de l'Asie centrale dans les années 1945-1980. Certaines de ces stratégies comprenaient « l'encouragement à la prise de contrôle communiste des gouvernements en Europe de l'Est, la mise en place du Comecon, le Pacte de Varsovie, la présence de l'Armée rouge en Europe de l'Est et la doctrine Brejnev » (Phillips 118). Ces actions ont été les principaux facteurs des soupçons et des inquiétudes des États-Unis. De plus, le président américain avait une aversion personnelle pour le dirigeant soviétique Joseph Staline et sa politique. En général, les États-Unis étaient préoccupés par les actions de l'Union soviétique concernant le territoire occupé de l'Allemagne, tandis que l'URSS craignait que les États-Unis n'utilisent l'Europe occidentale comme principal outil d'attaque.

Les conséquences de la guerre froide comprennent à la fois des effets positifs et négatifs pour les États-Unis et l'URSS.

  • Les États-Unis et l'URSS ont réussi à constituer d'énormes arsenaux d'armes atomiques de destruction massive et de missiles balistiques.
  • La guerre froide a fourni des opportunités pour l'établissement des blocs militaires, de l'OTAN et du Pacte de Varsovie.
  • La guerre froide a conduit à l'émergence de conflits militaires destructeurs, comme la guerre du Vietnam et la guerre de Corée, qui ont coûté la vie à des millions de personnes (Gottfried13).
  • L'URSS s'est effondrée en raison de défis économiques, politiques et sociaux considérables.
  • La guerre froide a conduit à la destruction du mur de Berlin et à l'unification des deux nations allemandes.
  • La guerre froide a conduit à la désintégration du Pacte de Varsovie (Gottfried 136).
  • La guerre froide a permis d'obtenir l'indépendance des États baltes et de certaines anciennes républiques soviétiques.
  • La guerre froide a fait des États-Unis la seule superpuissance du monde à cause de l'effondrement de l'URSS en 1990.
  • La guerre froide a conduit à l'effondrement du communisme et à la montée de la mondialisation dans le monde (Phillips 119).

L'impact de la guerre froide sur le développement de nombreux pays a été énorme. Les conséquences de la guerre froide découlent de nombreux problèmes internes des pays liés à l'URSS, en particulier des pays en développement (Inde, Afrique, etc.). Ce fait signifie que les politiques étrangères de nombreux États ont été transformées (Gottfried 115).


Impact du plan Marshall

Fait intéressant, au cours des décennies qui ont suivi sa mise en œuvre, le véritable avantage économique du plan Marshall a fait l'objet de nombreux débats. En effet, les rapports de l'époque suggèrent qu'au moment où le plan est entré en vigueur, l'Europe occidentale était déjà sur la voie de la reprise.

Et, malgré l'investissement important de la part des États-Unis, les fonds fournis dans le cadre du plan Marshall représentaient moins de 3 % des revenus nationaux combinés des pays qui les ont reçus. Cela a conduit à une croissance relativement modeste du PIB dans ces pays au cours de la période de quatre ans pendant laquelle le plan était en vigueur.

Cela dit, au moment du plan l'année dernière, 1952, la croissance économique dans les pays qui avaient reçu des fonds avait dépassé les niveaux d'avant-guerre, un indicateur fort de l'impact positif du programme, au moins économiquement.


Conflit américano-soviétique

En mars 1946, l'ancien Premier ministre britannique Winston Churchill a été invité à prendre la parole au Westminster College à Fulton, Missouri. Churchill a cherché à attirer l'attention des États-Unis sur la ligne de démarcation entre les nations démocratiques et communistes, un «rideau de fer» L'expression a été utilisée par les dirigeants occidentaux pour désigner leur conviction que quelque chose de menaçant ou de sinistre existait de l'autre côté de la fracture idéologique. » il a dépeint comme divisant le continent entre la liberté et le totalitarisme. Alors que la plupart des Américains ne considéraient pas encore l'Europe ou le reste du monde en des termes aussi sans équivoque, les événements récents poussaient beaucoup vers la perspective de Churchill.

En février 1946, Staline a affirmé qu'il ne pouvait y avoir de paix à long terme entre le communisme et le capitalisme et a promis que son Union soviétique créerait et maintiendrait l'armée la plus dominante au monde. Ce même mois, le conseiller américain George Kennan Un historien formé à Princeton qui a conseillé Truman concernant les affaires soviétiques. Il considérait l'Union soviétique comme un État agresseur qui cherchait à étendre ses doctrines et son influence aux dépens de la sécurité et de la prospérité des États-Unis. Ses idées ont contribué à encadrer la politique américaine de confinement. a envoyé son « long télégramme » de Moscou avec un avertissement terrible basé sur son interprétation de la vision du monde soviétique. Kennan a reconnu que la rhétorique de Staline sur la guerre perpétuelle entre le communisme et le capitalisme ne signifiait pas que les Soviétiques souhaitaient réellement une confrontation armée avec les nations capitalistes. Au lieu de cela, il a expliqué que les Soviétiques souhaitaient promouvoir et étendre le communisme à travers le monde.

Le conseil de Kennan à Truman était de répondre en promouvant le capitalisme et la démocratie tout en maintenant une politique de confinement Une stratégie pour minimiser la menace que les décideurs américains pensaient que le communisme et l'Union soviétique représentaient pour les intérêts américains en empêchant la propagation du communisme et de l'influence soviétique à travers le monde. concernant le communisme. Truman a convenu que le communisme ne doit pas se propager des nations qui étaient déjà dans la sphère d'influence de Staline vers le reste du monde. En d'autres termes, l'administration Truman a reconnu que les États-Unis ne pouvaient pas faire grand-chose pour affecter le résultat en Europe de l'Est étant donné les accords d'après-guerre entre les deux nations. Au lieu de cela, ils pensaient que la nation devrait diriger ses efforts dans le reste du monde pour s'assurer que le communisme ne se propage pas au-delà du « rideau de fer » dont Churchill avait parlé. Avec l'Europe divisée entre l'Est et l'Ouest, les deux superpuissances ont rapidement commencé une compétition pour gagner de l'influence dans le monde entier. Pour les deux parties, le développement d'une armée puissante était un élément clé de l'influence politique et diplomatique.

L'aide économique était également un ingrédient clé de la lutte de la guerre froide entre l'influence occidentale et soviétique. Les nations européennes et asiatiques ont connu une énorme instabilité économique à la suite de la Seconde Guerre mondiale. Le chômage et l'inflation étaient extrêmement élevés et des millions de personnes souffraient de pénuries alimentaires. Les dirigeants américains craignaient que les partisans communistes de toute l'Europe profitent de l'instabilité et de la peur de l'immédiat après-guerre pour diffuser leurs idées. Bien que les dirigeants américains croyaient que le capitalisme était un système économique supérieur, ils reconnaissaient que la rhétorique soviétique sur le partage équitable des terres agricoles plairait aux paysans sans terre qui travaillaient la terre des riches. Dans le même temps, le concept de propriété coopérative des usines attirerait des partisans parmi les travailleurs appauvris des villes. Les Américains pourraient réfléchir à leur propre histoire pour voir comment le socialisme attirait des partisans en temps de crise économique. Ces inquiétudes concernant la propagation des théories collectivistes se sont intensifiées tout au long de 1946 lorsque les partis socialistes et communistes ont commencé à recueillir un soutien important dans des pays comme la Tchécoslovaquie, l'Italie, la Finlande et même la France. En conséquence, les États-Unis ont annoncé qu'ils intensifieraient leurs efforts pour fournir une aide économique à ces nations afin de relancer un retour à la prospérité capitaliste. Dans le même temps, les États-Unis ont également déclaré qu'ils garderaient des troupes en Europe en tant que force de maintien de la paix.

Deux nations qui étaient particulièrement importantes pour les décideurs américains étaient la Grèce et la Turquie, où les forces communistes menaient des guerres civiles pour le contrôle de leurs nations. Les Britanniques considéraient traditionnellement cette région de la Méditerranée comme leur sphère d'influence, mais leurs propres luttes économiques les ont contraints à reconsidérer les coûts de cette vision du monde. Le président Truman voulait prendre la place de la Grande-Bretagne dans la région en fournissant une aide militaire aux monarchies de Grèce et de Turquie, mais il a reconnu que l'histoire d'isolationnisme et d'hostilité à la monarchie de sa propre nation faisait obstacle. En conséquence, il s'est adressé au peuple américain en mars 1947 pour tenter avec succès de convaincre une nation sceptique que les États-Unis doivent intercéder contre les forces communistes en Méditerranée. "Ce doit être la politique des États-Unis", s'est exclamé Truman, "de soutenir les peuples libres qui résistent aux tentatives d'assujettissement par des minorités armées ou aux pressions extérieures". Cette expression de l'intervention américaine contre toute expansion du communisme allait devenir l'aspect central de la doctrine Truman Influencé par la montée d'importants partis communistes en Grèce et en Turquie, Truman annonça au printemps 1947 que les États-Unis soutiendraient « les peuples résistent aux tentatives d'assujettissement par des minorités armées ou par des pressions extérieures. En pratique, la doctrine Truman suggérait que les États-Unis interviennent pour empêcher la propagation du communisme. . La capacité du président à formuler l'endiguement de la guerre froide en termes de protection de la liberté a profondément touché le peuple américain et a placé ceux qui s'opposaient à sa politique sur la défensive.

L'acceptation populaire de la doctrine Truman et la crainte que les victoires communistes en Grèce et en Turquie ne conduisent à l'expansion du communisme en Europe et au Moyen-Orient ont conduit à l'affectation par le Congrès de 400 millions de dollars d'aide militaire aux monarchies de droite de Grèce et de Turquie. . Ces fonds ont été la clé de la défaite des forces communistes dans les deux nations. En outre, le Congrès a créé le Conseil de sécurité nationale et la Central Intelligence Agency (CIA) pour recueillir des informations sur les menaces potentielles pour la nation. Peu de temps après, la CIA a été habilitée à mener des opérations militaires secrètes sur la base de ces informations. Rétrospectivement, il est clair que les conseillers de Truman ont exagéré l'ampleur du soutien soviétique reçu par ces forces. Il est également évident que l'action des États-Unis en Méditerranée a créé le précédent de la fourniture d'une aide militaire à tout gouvernement - démocratique ou autre - qui luttait contre la propagation du communisme. Pendant les trois décennies suivantes, l'endiguement du communisme a été la plus haute priorité et l'esprit directeur de la politique étrangère des États-Unis.


L'anticommunisme dans l'Amérique d'après-guerre, 1945-1954 : chasse aux sorcières ou menace rouge ?

Couverture de la bande dessinée de propagande "Est-ce demain" - 1947.

Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les relations entre les États-Unis et l'Union soviétique sont passées de l'alliance à la guerre froide. Dans cette unité de programme, les étudiants étudieront cette période turbulente de l'histoire américaine, en examinant les divers événements et idées qui l'ont définie, et en considérant à quel point le sentiment anticommuniste de l'époque était justifié et à quel point était une réaction excessive.

Questions d'orientation

Pourquoi l'espionnage soviétique était-il un problème si important à la fin des années 40 et au début des années 50 ?

Qu'est-ce qui constitue une activité « non américaine » ?

Comment le comité des activités anti-américaines de la Chambre a-t-il défini et enquêté sur les individus et les organisations ?

Quel impact Joseph McCarthy a-t-il eu sur l'anticommunisme américain ?

Objectifs d'apprentissage

Identifiez les principaux sujets d'enquête du FBI sur les accusations d'espionnage.

Expliquez le projet Venona, y compris comment il a fonctionné et à quoi il a servi.

Expliquez les raisons pour lesquelles les Rosenberg ont été reconnus coupables d'espionnage.

Examiner les objectifs et les méthodes du HUAC.

Expliquez pourquoi le HUAC a ciblé Hollywood et donnez votre avis quant à savoir si cette enquête était justifiable.

Articuler les enjeux de l'affaire Alger Hiss.

Évaluez si le HUAC a atteint ses objectifs déclarés.

Énumérez les accusations portées par McCarthy contre l'administration Truman et expliquez pourquoi elles ont eu un tel impact.

Exprimez les points de vue des critiques de McCarthy, à savoir Truman et Margaret Chase Smith, et évaluez leur validité.

Expliquez l'attitude d'Eisenhower envers McCarthy et donnez une opinion éclairée quant à savoir si Eisenhower aurait dû faire plus pour l'arrêter.

Expliquez les raisons de la chute de McCarthy en 1954.

Histoire et études sociales

Détails du programme

Les Américains sont sortis de la Seconde Guerre mondiale avec un sentiment de confiance renouvelé. Ils avaient, après tout, fait partie d'une alliance mondiale qui a détruit la puissance militaire de l'Allemagne et du Japon. De plus, en tant que seul grand combattant à éviter de voir sa patrie ravagée par la guerre, l'économie américaine était clairement la plus forte du monde. Et, bien sûr, les États-Unis étaient le seul pays au monde à posséder cette nouvelle arme redoutable, la bombe atomique. Assurément, pensaient-ils, ils assistaient à l'aube d'un nouvel âge d'or.

Il ne fallut pas longtemps avant que ces glorieuses attentes soient anéanties. Au cours des cinq années suivantes, les relations entre les États-Unis et l'Union soviétique sont passées de l'alliance à la guerre froide. Pour aggraver les choses, il semblait que les Soviétiques pourraient gagner. En 1948, un gouvernement communiste a pris le pouvoir en Chine, le pays le plus peuplé du monde. L'année suivante, Moscou a testé avec succès son propre dispositif atomique et, en 1950, les troupes de l'État satellite soviétique de Corée du Nord ont lancé une guerre d'agression contre la Corée du Sud. Pour beaucoup, il semblait qu'une nouvelle guerre mondiale infiniment plus destructrice était à l'horizon – et cette fois, les États-Unis pourraient en fait perdre.

Comment expliquer ces revers ? L'arrestation et la poursuite d'un certain nombre d'espions soviétiques aux États-Unis semblaient apporter au moins une réponse partielle. C'est peut-être l'activité des Américains déloyaux - au sein du gouvernement fédéral, à Hollywood, dans les écoles, etc. au sud. Mais qu'est-ce qui constitue la déloyauté ? Était-ce seulement à définir comme de l'espionnage pur et simple ou du sabotage ? Quelqu'un qui appartenait au Parti communiste pouvait-il être considéré comme déloyal, qu'il ait ou non commis un acte manifeste contre les États-Unis ? Et qu'en est-il d'un scénariste qui a inséré des thèmes pro-soviétiques dans un film hollywoodien, ou d'un auteur-compositeur qui a critiqué certains aspects de la société américaine dans l'une de ses chansons ?

C'était le genre de questions qui préoccupaient beaucoup d'Américains à la fin des années 40 et au début des années 50, une époque où Alger Hiss, Whittaker Chambers, le House Un-American Activities Committee, Julius et Ethel Rosenberg, et bien sûr Joseph McCarthy deviennent des mots familiers. Dans cette unité de programme, les étudiants étudieront cette période turbulente de l'histoire américaine, en examinant les divers événements et idées qui l'ont définie, et en considérant à quel point le sentiment anticommuniste de l'époque était justifié et à quel point était une réaction excessive.

Plans de cours dans le programme d'études

Leçon 1 : L'espionnage soviétique en Amérique

La chasse aux communistes aux États-Unis a manifestement atteint le stade de l'hystérie au début des années 1950, mais ce que l'on oublie souvent, c'est qu'elle trouve son origine dans un phénomène bien réel. Cette leçon exposera les étudiants à des documents du FBI récemment déclassifiés et à des transcriptions du procès Rosenberg. Cela les encouragera à réfléchir sérieusement à l'étendue du réseau d'espionnage soviétique en Amérique, ouvrant ainsi la voie à une bonne compréhension des audiences ultérieures du comité des activités anti-américaines de la Chambre et de Joseph McCarthy.

Leçon 2 : Le comité des activités anti-américaines de la Chambre

À la fin des années 1940 et au début des années 1950, les relations entre les États-Unis et l'Union soviétique s'étaient détériorées au point de devenir une « guerre froide », tandis qu'au niveau national, la révélation que des espions soviétiques avaient infiltré le gouvernement américain a créé un sentiment général de malaise. Cette leçon examinera les opérations du House Un-American Activities Committee (HUAC) à la fin des années 1940.

Leçon 3 : L'ascension et la chute de Joseph McCarthy

Un sénateur de première année du Wisconsin, Joseph R. McCarthy, a choqué le pays en 1950 lorsqu'il a affirmé détenir la preuve qu'un nombre important de communistes continuaient d'occuper des postes d'influence au département d'État. Dans cette leçon, les étudiants découvriront la croisade de McCarthy contre le communisme, depuis ses déclarations explosives en 1950 jusqu'à sa censure et sa disgrâce ultimes en 1954.


Quels facteurs ont contribué à l'essor de l'économie américaine au début de la guerre froide ? - Histoire

Guide d'étude de l'examen final

Les questions qui apparaîtront sur la finale seront tirées au sort textuellement à partir des questions ci-dessous. Si vous êtes capable de répondre à ces questions de manière approfondie, vous serez bien préparé. Il doit être clair quelles questions sont des questions à réponse courte et lesquelles sont des questions à réponse longue.

Dans la première partie du semestre, il y aura 10 courtes questions à développement tirées de la liste ci-dessous auxquelles vous répondrez SEPT d'eux. Dans la deuxième partie, il y aura trois longues questions à développement tirées de la liste ci-dessous auxquelles vous répondrez UNE d'eux.

VEUILLEZ APPORTER UN NON MARQUÉ LIVRE VERT À LA CLASSE .

1. Comment l'anticommunisme américain pendant la guerre froide a-t-il affecté les politiques de Washington envers l'Amérique latine ?

2. Comment l'anticommunisme américain pendant la guerre froide a-t-il affecté les gouvernements du Guatemala et du Chili ?

3. Qu'est-ce que l'opération Condor et quelles conséquences a-t-elle eu pour plusieurs pays d'Amérique latine pendant la guerre froide ?

4. Qui était Jacobo Arbenz et pourquoi était-il une figure importante dans l'histoire du Guatemala ?

  1. Pourquoi le gouvernement américain a-t-il qualifié le régime d'Arbenz du Guatemala de « communiste » ? Qu'est-ce que la United Fruit Company avait à voir là-dedans ?

6. Qu'est-ce que « l'industrialisation par substitution des importations » ? Comment les plans de l'I.S.I proposaient-ils de construire (ou reconstruire) les économies des pays d'Amérique latine après la Seconde Guerre mondiale ? Qu'est-ce qui a empêché ces plans de réussir ?

7. Qu'est-ce que le « néo-libéralisme » ? Quels étaient les avantages et les inconvénients d'une telle politique économique ?

8. Bien qu'il soit populaire auprès de nombreux Argentins, pourquoi la politique économique de Juan Peron a-t-elle fini par nuire à la nation au fil du temps ?

9. Choisissez une nation d'Amérique latine discutée dans « La chimère du progrès en Amérique latine » de Mason et indiquez quels sont les facteurs les plus importants qui ont entravé une prospérité économique et une stabilité politique durables dans cette nation.

10. D'après Slavenka Drakulic, pourquoi « être une femme » en Europe de l'Est était une « bataille constante contre le système ? »

11. Comment Drakulic définit-il « l'autocensure ? » Pourquoi était-ce une arme efficace de l'État en Europe de l'Est ?

12. Qu'est-ce que « l'œil communiste ? » Si nous regardions notre propre société à travers « l'œil communiste », comment nos perceptions changeraient-elles ?

13. Pourquoi Drakulic est-il ambivalent quant à savoir si les femmes devraient acheter des manteaux de fourrure ?

14. Que pense Drakulic des féministes et des gauchistes occidentales ?

15. Que révèle l'habitude de « collecter » sur le système communiste et pourquoi il a échoué ?

16. Pourquoi les villes de l'Europe communiste ont-elles l'air si minables ? Qui ou qu'est-ce qui en est responsable ?

17. Qui était Josip Broz Tito ? Pourquoi a-t-il pu maintenir la stabilité en Yougoslavie pendant la guerre froide et pourquoi sa mort en 1980 a-t-elle marqué l'histoire de cette nation ?

18. Pourquoi y a-t-il eu des tensions entre Josef Staline et Tito au début de la guerre froide ?

19. Pourquoi y avait-il une telle instabilité et violence en Bosnie au début des années 90 ?

20. Qui était Slobodan Milosevic et quel rôle a-t-il joué dans l'éclatement de la Yougoslavie au début des années 90 ?

21. Quels facteurs expliquent l'instabilité politique et le retard économique de l'Afrique subsaharienne pendant la guerre froide ?

22. Qui était Robert Mugabe et pourquoi est-il une figure importante dans l'histoire du Zimbabwe ?

23. How did receiving a western education contribute to the nervous conditions of the characters in Dangarembga s novel? [In answering, focus on at least two characters.]

24. How did the combination of tribal tradition and British influence create a nervous condition for the female characters in Dangarembga s novel? [In answering, focus on at least two characters.]

25. Why was the 1953 overthrow of Prime Minister Mohammad Mosaddegh a significant event in Iranian history? How was this event re-remembered in the 1970s to suit a new political agenda?

26. Why did modernization during the White Revolution in Iran bring both progress and instability?

27. Why had the Shah lost the backing of most Iranians by 1979?

28. How was the Ayatollah Khomeini able to win widespread support in Iran even though many Iranians did not share his strict religious views?

29. Why was the hostage crisis significant in helping Khomeini to consolidate his power in Iran?

  1. Why do the Islamic Revolutionaries among Azar Nafisi s students hate Gatsby le magnifique and believe that it should be convicted for being immoral?
  2. How does Nafisi s interpretation of The Great Gatsby s meaning differ from that of many of her students?
  3. What does it mean to say art is a weapon ? If one believes this, by what standards does one judge art? What are the shortcoming in such an approach?

33. What are some of the things Jay Gatsby and the Islamic Revolutionaries have in common? Are both romantics ? Did both subscribe to colossal illusions ? Did both have difficulty distinguishing imagination from reality? Did both want to recreate a past that never existed?

34. Why does Nafisi condemn revolutionary violence and revolutionary justice?

35. Why does Nafisi believe the Iranian revolution went badly wrong? Who or what does she blame?

  1. Why has Afghanistan long been the site of bloody wars and internal factional conflicts?
  2. Though reluctant to become involved in Afghanistan, why did the Soviet Union ultimately decide that it had to invade that nation? What considerations pushed Soviet Premier Leonid Brezhnev to make this decision?
  3. How did the situation in Iran during 1979-1980 affect how Moscow and Washington acted during the crisis in Afghanistan during this same period?
  4. How did the US respond to the Soviet invasion of Afghanistan? In what ways did the Carter administration misperceive the Soviets reasons for invading Afghanistan?

40. How did the Soviets misperceive the US reaction to Moscow s invasion of Afghanistan? Why did the Soviet leadership see Washington s response as aggressive?

41. According to Ahmed Rashid, what role did the CIA play in the Afghan war of 1980-1988? How did the CIA set the stage for what some analysts have called blow back ?

42. According to Milton Bearden and Ahmed Rashid, what role did Arabs play in the Afghan war and, later, in the rise of the Taliban?

43. Why did Saddam Hussein invade Kuwait in 1990? How had the Iran-Iraq war of 1980-1988 helped set the stage for this invasion?

44. Why did the Gulf War of 1991 stir up so much anti-American feeling among Arabs and contribute to the emergence of Al Qaeda?

45. Though US forces quickly toppled Saddam Hussein s regime at the outset of the second Gulf War, why did such a long insurgency and period of internal strife occur in the aftermath?

46. What factors led to the civil war in Syria and the emergence of the Islamic State?


The Impact of the Cold War on the Civil Rights Movement

When I was introduced to cold war in world history class in my high school history class, I was immediately drawn to it. As the course progressed, I learned many new things and went in depth of what I already knew from previous classes. In class, we would go over the events that led up to the cold war the events that followed it. I found the topic to be very interesting and wanted to learn more about the topic. So I started to research about the topic. The more I started to learn about the cold war, I more interested I got. Then the following year I took U.S history class where I learned about the civil rights movement. I found this topic equally interesting as the cold war. I had to a lot of research for that class as it was online. During my research, I had to find the details of the movement and the activists involved in the movement. Then I realized that the cold war and the civil rights movement share the same time and place in history and yet they were never associated together in any of my history classes.

These two historic events had a major roles in shaping the modern American society. Many historians specialize in either these topic as their major field of study and study about the importance of these events. For many years these two events were isolated from one another as many historians thought these events were not related by any sort. For many decades historians have thought that some pieces were missing from the puzzle about the cold war and the civil rights movement. They were having problem trying to fully explain what had happened and what impacts did the civil rights movement and the cold war had in the American society.

But now many historians have found that there might be a connection between the cold war and the civil rights movement as these two events share the same time and place in history. Due to these recent findings about the cold war and the civil rights movement, historians are able to find answers many questions that were hard to answer before. There has been a growing scholarship that demonstrates the profound effects of the cold war and the civil rights movement and vice versa. Many historians believe that the cold war helped the civil rights movement to bloom and become greater as the U.S had a lot of international pressure to stop the movement, the U.S had to face criticism for not providing equal rights for all its citizens and many civil rights activists became victims of McCarthyism which was wide spread during that time.

Cold war was a state of political and military tension between the U.S and the Soviet Union and their respective allies. During the cold war, the two countries never directly went into war but there were major regional wars in Vietnam, Korea and Afghanistan, where the two countries supported opposite sides. The U.S was a capitalist country which believed in freedom and liberty for the citizens while on the other hand the Soviet Union was a communist country which believed in state power and control for the government.

McCarthyism is the practice of making accusation of treason and spreading communism without any proper evidence. The term McCarthyism is named after a Republican U.S Senator Joseph McCarthy of Wisconsin which later took over the U.S by storm. As many Americans were scared of communism spreading across the globe and in their own country, people in the U.S started accusing others of being communist and supporting the communist agenda of the Soviet Union.

Civil Rights movement was a social movement in the U.S during 1950’s and 1960’s whose goals were to end the racial discrimination and segregation in the country and to provide equal rights to African Americans. African- Americans in the U.S didn’t have equal rights as the other white citizens and the movement is the symbol of the struggle and sufferings of those African-Americans.

The political tension between the U.S and the Soviet Union during the cold war created a lot of pressure on the U.S to stop the civil rights movement in order to maintain its reputation as a super power and show that it was more powerful than the Soviet Union. After WW2 the political tension between the U.S and the Soviet Union got very intense. Both the U.S and the Soviet Union were viewed as super powers and the two countries often competed with each other to influence other third world country and form allies. Although the U.S succeeded in influencing many countries, the domestic racial struggle going on in the U.S started to degrade it reputation in those countries as the Soviet Union used the racial issue to persuade the third world countries against the U.S, which intensified the tension between the two countries even more. John Skrentny, a sociology professor in University of California- San Diego and has a PhD in sociology from Harvard University, believes that America viewed the world as an audience and was under pressure to reform its domestic racial discrimination (Skrentny 238) . The U.S was under a lot of pressure as countries around the world wanted the U.S to reform its racial segregation and discrimination laws against African Americans in order to remain a super power.

While the U.S was being pressurized by the world to reform its attitude towards African American citizens, Renee Romano, a chair in the department of history and a history professor in the Oberlin College and Conservatory, believes that many civil rights activists took advantage of the situation and used it to voice their opinions and their concerns to the world. Romano provides an example of Robert Williams, the iconoclastic head of the Monroe, North Carolina branch of NAACP. When two young African American boys were sent to jail for kissing a white girl on the cheek, Williams turned the incident to an international scandal and won the boys’ release (Romano 36). This incident shows that the U.S was embarrassed by the racial discrimination against the African Americans and due to the cold war the domestic issue was now being discussed by everyone and used against the U.S by the Soviet Union.

During the cold war and the civil rights movement, the U.S presidents played a vital role in leading the country in the right direction and maintaining its international reputation. Presidents during the cold war faced many challenges and according to Derek Catsam, an associate professor of history at the University of Texas, civil rights movement was one of them. Catsam believes that the civil rights movement was a huge distraction for the president and the people of the U.S from the larger issue that is the cold war (Catsam 315). According to Catsam, men in the oval office were trying to influence and form allies in the third world countries but were unable to do so because the ongoing racial struggle showed that the U.S was incapable of solving its own domestic issue. Ofra Friesel, an undergraduate professor at The Hebrew University of Jerusalem, agrees and claims that U.S presidents had to admit the racial discrimination in the past and the ongoing racial struggle in order to address the criticism from around the world. Friesel claims that once the U.S admitted to racial discrimination, it no longer had to fear international criticism mostly leveled by the Soviet Union (Friesel 169). Once the matter was out in the open, the U.S assured the world that it was taking steps towards addressing the problem and was trying to solve the racial discrimination problem. This step taken by the U.S showed the world that the U.S indeed was a super power and was capable of handling its domestic issues.

One might argue that the political tension between the Soviet Union and the U.S might have negatively impacted the Civil Rights Movement as both the countries competed to become the most powerful country in the world, the Civil Rights movement came in the way of the U.S hence the U.S try to stop or repress the movement. But by doing so the U.S was hindering its own reputation as the protest grew more and more visible with “sit-ins, freedom rides, marches, or other forms of protest, was documented by American media, and widely broadcasted around the world” (Friesel 169). When all these news of protests surfaced in the media, the U.S government could not silence them as it had freedom of speech and any action taken by the government against these protestors would count against them as we all know the U.S was a democratic nation and stood for freedom. So the protests grew even more and was covered by the media more often and broadcasted across the world strengthening the movement.

The U.S was criticized for not providing equal right for all of its citizen while ironically fighting for equal rights of people in the third world country against the Soviet Union. During cold war, the U.S and the Soviet Union were indirectly involved in many regional wars in third world countries such as Korea and Vietnam. The U.S supported the liberal side where as the Soviet Union supported the communist side in the war. The U.S portrayed itself as exemplar of democratic freedom and the Soviet Union as evil and not right for those countries. While doing such, the U.S faced a major problem: the rise of the civil rights movement and the media attention given to the movement. People around the world knew about the domestic racial struggle and now it had damaged the U.S’s reputation.

The domestic racial struggle thus created doubts among the third world countries about the U.S agenda and principle which pushed the U.S even harder to resolve the issue. According to Catsam, who has been introduced earlier, the cold war contrasted liberal democracy and its commitment to human rights with the totalitarianism embodied in the Stalinist Soviet Union, meanwhile the civil rights movement demanded that America live up to the very values that Americans argued made their society superior to the Communist onslaught” (Catsam 314). As mentioned earlier, the men in the oval office had to admit to the ongoing racial struggle and the ones in the past in order to save the U.S reputation as a superpower. This also showed that the U.S was able to deal with their problems on their own and didn’t need any help from other countries. While this worked out well in most cases but it also affected the U.S allies in the third world nation. It created doubts among the countries about the U.S motives and principles and what the U.S really stood for. This hindered the international relations of the U.S which triggered even harsh measures to stop the civil rights movement.

The Soviet Union took advantage of the U.S’s situation to gain allies and trust of other nations which pushed the civil rights movement even more back. Ofra Frisel, who was introduced earlier, agrees with Catsam about the inability of the U.S to form allies in the third world. According to Frisel, the U.S missed many active opportunity to take an active role in the development of the African continent because of the domestic racial struggle and close ties with the former colonist countries (Frisel 173). The Soviet Union scooped in the opportunity thus moving the U.S one step behind in the cold war. Which created a lot of tension in the U.S as the fear of communism spreading around the world was becoming true with every ally of the Soviet Union in the third world. This created a perfect opportunity for the McCarthyism to bloom and take over the country thus moving the civil rights movement far behind.

McCarthyism was widespread and many of the civil rights activists and supporters were the victim of the practice. As mentioned earlier, McCarthyism is the practice of making accusation of treason and spreading communism without proper evidence. This practice took over the American society like a storm. This practice was popular in the 1950’s as the cold war between the U.S and the Soviet Union intensified. Many people in Hollywood and other professional backgrounds were black listed on false suspicion of communism. These people’s careers were destroyed and were socially isolated too. Well civil rights activists and supporters were not immune to the practice either.

There were many people who accused civil rights activists and supporters of communism to cause them trouble and to stop them from doing the movement. Jeff Woods, journalist at the Organization of American Historians Magazine of History, provides many example of such individuals in his article “The Cold War and the Struggle for Civil Rights Movement”. For example, “Anne and her husband Carl ran afoul of segregationist anticommunists when they helped a black couple find a house in a white neighborhood of Louisville, Kentucky in 1954. After white supremacists bombed the home that the Bradens had sold to the couple, state prosecutors shockingly charged Carl and Anne with staging the event as part of a Communist publicity stunt” (Woods 13). He provides many such examples which show that anti-communist and segregationist used the communism agenda to stop the civil rights movement as a whole or to stop people from giving equal rights to colored people in some sort. This example shows that many people were that victim of false accusation of communism and the people who accused them of communism had a certain motive and benefit behind it that is stopping the movement. This set back the movement a few steps and the activists and the supporters needed some time to recover from the damage done by the practice.

Many civil rights movement organizations were accused of having communist members or supporting communism which threatened their existence as the cold war intensified. Manfred Berg, a history professor in the University of Heidelberg and has a M.A and PhD in history, believes that many people, especially in the south tried to “discredit the civil rights movement as a communist conspiracy” (Berg 75). National Association for the Advancement of Colored People (NAACP), a popular civil rights organization denied any affiliation to communist party or involvement of communist people in the organization during the McCarthy era (Berg 76). The NAACP was even openly anti- communist and disowned any member who had any affiliation with communist party or communism. This shows that civil rights organization had to face many problems due the McCarthyism and some organization had to take extreme measures to protect them from public outrage.

Many civil rights organization survived the McCarthyism era, but when it came to an end it had already destroyed many lives, careers and social life of people including people affiliated with those organization. Eric Arnesen, James R. Hoffa Professor of Modern American Labor History and Executive Associate Dean for Faculty Affairs at the Colombian College of Art and Sciences, believes that McCarthyism and cold war over all had a negative impact on the civil rights movement as it had decreased the manpower and all the allies of the organizations (Arnesen 63). He also argues that the McCarthyism practice also destroyed all hopes of the people that were fighting for equal rights as the strong and powerful organization were left weak and powerless at the end of the McCarthy era. In addition to that, it also had created major trust issues among the member of the civil rights organization as they still had doubts about them and their affiliation with the communist party which made it harder for them to work together. But this practice also taught them the importance of unity and trust amongst themselves. If the protestors were not unified and fought against the practice, it would have caused even more damage, or wiped out the movement altogether.

The relationship between the cold war and the civil rights movement is a relatively new topic and more research are being conducted in this topic. There are many evidence that show that the cold helped the civil rights movement to grow and strengthen the movement as the U.S was fighting for being superior that the Soviet Union, McCarthyism affected many civil rights activists and supporters and the U.S was being criticized for its behavior towards the minorities.

The two events were thought to have no link but now a many research has supported the theory that these two were related. This serves as an example to explore and experiment and not just accept what has been provided to you as a fact. There are many other events that may share the same place and time and might not have been linked together like those two events. This inspires many other historians to think out of the box and find a new perspective to a historical event that would help us understand the event even better.

Skrentny, John David. “The Effect of the Cold War on African-American Civil Rights: America and the World Audience, 1945-1968.” Theory and Society 27.2 (Apr., 1998): 237-285.

Romano, Renee. Moving Beyond “The Movement that Changed the World: Bringing the History of the Cold War into Civil Rights Museums.” The Public Historian. 31.2 (2009): 32-51.

Catsam, Derek. “The Civil Rights Movement and the Presidency in the Hot Years of the Cold War: A Historical and Historiographical Assessment.” History Compass. 6.1 (2008): 314-344.

Berg, Manfred. “Black Civil Rights and Liberal Anticommunism: The NAACP in the Early Cold War”. The Journal of American History. 94.1 (2007):75-96.

Arnesen, Eric. “Civil Rights and the Cold War At Home: Postwar Activism, Anticommunism, and the Decline of the Left.” American Communist History. 11.1 (2012): 5-44.

Belmonte, Laura. A. “Cold War Civil Rights: Race and the Image of American Democracy (review). Journal of Cold War Studies. 4.4 (2002): 108-110

Friesel, Ofra. “Changing the American Race Narrative, 1962–1965: Transparency as a Guiding Rule in American Cold War Diplomacy.” Journal of Social History. 49.1 (2015): 168-193.

Woods, Jeff. “The Cold War and the Struggle for Civil Rights.” OAH Magazine of History 24.4(2010):13-17. American History and life


History of the Marshall Plan

Europe was devastated by years of conflict during World War II. Millions of people had been killed or wounded. Industrial and residential centers in England, France, Germany, Italy, Poland, Belgium and elsewhere lay in ruins. Much of Europe was on the brink of famine as agricultural production had been disrupted by war. Transportation infrastructure was in shambles. The only major power in the world that was not significantly damaged was the United States.

Aid to Europe

From 1945 through 1947, the United States was already assisting European economic recovery with direct financial aid. Military assistance to Greece and Turkey was being given. The newly formed United Nations was providing humanitarian assistance. In January 1947, U. S. President Harry Truman appointed George Marshall, the architect of victory during WWII, to be Secretary of State. Writing in his diary on January 8, 1947, Truman said, “Marshall is the greatest man of World War II. He managed to get along with Roosevelt, the Congress, Churchill, the Navy and the Joint Chiefs of Staff and he made a grand record in China. When I asked him to [be] my special envoy to China, he merely said, ‘Yes, Mr. President I’ll go.’ No argument only patriotic action. And if any man was entitled to balk and ask for a rest, he was. We’ll have a real State Department now.”

In just a few months, State Department leadership under Marshall with expertise provided by George Kennan, William Clayton and others crafted the Marshall Plan concept, which George Marshall shared with the world in a speech on June 5, 1947 at Harvard. Officially known as the European Recovery Program (ERP), the Marshall Plan was intended to rebuild the economies and spirits of western Europe, primarily. Marshall was convinced the key to restoration of political stability lay in the revitalization of national economies. Further he saw political stability in Western Europe as a key to blunting the advances of communism in that region.

The European Recovery Program

Sixteen nations, including Germany, became part of the program and shaped the assistance they required, state by state, with administrative and technical assistance provided through the Economic Cooperation Administration (ECA) of the United States. European nations received nearly $13 billion in aid, which initially resulted in shipments of food, staples, fuel and machinery from the United States and later resulted in investment in industrial capacity in Europe. Marshall Plan funding ended in 1951.

Results

Marshall Plan nations were assisted greatly in their economic recovery. From 1948 through 1952 European economies grew at an unprecedented rate. Trade relations led to the formation of the North Atlantic alliance. Economic prosperity led by coal and steel industries helped to shape what we know now as the European Union.

Chronology

    from June 5 to November 5, 1947 – Thorsten V. Kalijarvi. (U.S. Library of Congress Legislative Reference Service) November 6, 1947. Chronology with excellent coverage of the committees established by President Truman and House of Representatives to analyze the initial report of the Committee of European Economic Co-operation and study the impact on the U.S. economy of aid to Western Europe.

Fond

    – by Larry I. Bland – Humanities, (November/December 1998, Volume 19/Number 6) with excerpts from important sources. – Bulletin, (June 1982) Department of State Bureau of Public Affairs. – U.S. Foreign Policy Agenda, (April 2006) United States Information Agency. , Chief of the Division of German and Austrian Economic Affairs, Department of State.

Studies Prior to Implementation of the Marshall Plan

    – The Harriman, Herter, Krug, and Nourse committee reports. Excerpts from U.S. AID “Certain Reports and Proposals on Foreign Aid.”
  • Excerpts about the committees from The Marshall Plan and Its Meaning (Harriman, Krug, and Nourse Committees and Herter Committee.)
  • Pages 3-5 of Introduction and Chronology of the Marshall Plan from June 5 – November 5, 1947 list the membership of the three committees. – The Brookings report contained eight specific recommendations for the structure, focus, and operating procedures of the Marshall Plan that were later adopted, specifically, “Primary responsibility for administering the program should be lodged in a new temporary administrative agency … designed to attract men of outstanding ability to the Government for service in it.”

Committee Reports

    – The “Harriman Committee” report by the President’s Committee on Foreign Aid. The committee “was asked to determine the limits within which the United States could safely and wisely extend aid to Western Europe.” Republican Senator Arthur H. Vandenberg (Chairman Senate Foreign Relations Committee) stated that the Harriman Committee’s “ultimate report is one of the most comprehensive ever made to a public problem.”

Marshall Plan Funding Statistics

    – The Economic Cooperation Administration, an agency of the United States Government tasked to administer the European recovery program, was created by the Economic Cooperation Act of 1948, approved April 3, 1948, as Public Law 472, 80th Congress, 2d session. – Examples of Marshall Plan Aid from April 3, 1948 to June 30, 1952 (Color chart) – Data from April 3, 1948, the date of enactment of the Economic Cooperation Act (The Marshall Plan), to June 30, 1952

The Plan’s Relevance Today

    – Six-page Foreign Service Journal article by Ambassador Milton Katz on the 20th anniversary of the Marshall Plan. – Pamphlet, marking the 30th anniversary of the Marshall Plan, originally published in the Headlines Series by the Foreign Policy Association. – Article published on the U.S. Embassy website in Germany celebrating the 50th anniversary of the Marshall Plan. The article, by the former editor of Diplomatic History, reviews the origins of the Marshall Plan, why the plan succeeded, and lessons learned. – Harvard Gazette, May 2017 – Reprinted by the George C. Marshall Foundation, 1997. – United States Mission to Italy, Office of Public Affairs, May 30, 2007. – Reprinted from German Missions in the United States. – (Ithaca: Cornell University Press, 1955) 14 MB/445 pages – The official history of the Marshall Plan “was intended as not only a history, but also an analysis of practical lessons in the administration of foreign aid program.” – (Boulder: Westview Press, 1984) – The book includes memoirs from policymakers who participated in the implementation of the plan and assessments of the plan by historians and economists. – Exceptional 1997 video with transcript produced for the 50th anniversary of the Marshall Plan. – by Robert J. Donovan from the U.S. Agency for International Development (Excerpts, pages 1-14 full text available at USAID) by David Cushman Coyle (New York: The Church Peace Union, 1957) – The author asserts “The Plan did succeed Europe was saved from collapse and chaos …” (See Chapter 3, “The Marshall Plan”). by Henry A. Kissinger (May, 2015) Commemorating the 70th Anniversary of the Marshall Plan by Daniel S. Hamilton (Center for Transatlantic Relations, May 2017)

Marshall Plan Podcasts

The Marshall Plan Volume

A one-of-a-kind 3700-page volume containing the President Truman’s Message to Congress, public laws and accompanying reports authorizing programs and appropriating monies, and testimonies by General Marshall and other influential people before Congress.

It was compiled by Mr. Kenneth Sprankle, Clerk and Staff Director, Committee on Appropriations of the House of Representatives, at the request of Virginia Congressman J. Vaughn Gary. Congressman Gary served as Chairman, Special Subcommittee on Foreign Aid Committee on Appropriations during the congressional hearings on the European Recovery Program. The volume was presented to the Marshall Foundation in 1968 by Congressman Gary in the belief that it would be “better preserved and of more use in the Memorial library.”

The searchable PDF volume was digitized by the Virginia Tech office of Digital Imaging and Archiving whose focus is on “digitizing and preserving collections of importance to the people of the Commonwealth of Virginia.”

Listen to the WVTF Public Radio broadcast, “Digitizing History,” by Robbie Harris about the digitization of the Marshall Plan Volume.


VIII. Reference Material

This chapter was edited by Ari Cushner, with content contributions by Michael Brenes, Ari Cushner, Michael Franczak, Joseph Haker, Jonathan Hunt, Jun Suk Hyun, Zack Jacobson, Micki Kaufman, Lucie Kyrova, Celeste Day Moore, Joseph Parrott, Colin Reynolds, and Tanya Roth.

Recommended citation: Michael Brenes et al., “The Cold War,” Ari Cushner, ed., in The American Yawp, eds. Joseph Locke and Ben Wright (Stanford, CA: Stanford University Press, 2018).



Commentaires:

  1. Mam

    Je crois que tu as eu tort. Je suis sûr. Essayons de discuter de cela. Écrivez-moi dans PM, cela vous parle.

  2. Harte

    Je pense que tu as tort. Je suis sûr. Discutons.

  3. Mat

    C'est sûr, il n'y a pas d'idéaux

  4. Acair

    Bon petit à petit.



Écrire un message